中国创意写作发展理念观察——以丁伯慧、李孟《创意写作》为视点

发布时间：2020-12-10 14:23

　　在当代中国创意写作发展的过程中,丁伯慧、李孟等创意写作研究学者提倡的"面向普通人的创意写作",除了本土化语境的影响之外,亦有着其相应的学科史渊源。1925年,教育家休斯·默恩斯开启的以提倡创造性的自我表达为核心理念的创意写作教学实验,可以视为面向普通人的创意写作教育先声。在创意写作学科史的视域里重新理解和定位这些现象,可以更好地梳理这一理念的渊源与特点,进一步探究它在创意写作中国化进程中的意义。 

【文章来源】：汉江师范学院学报. 2020年02期 第52-57页

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、创意写作中国化进程的重要方向
二、创意写作学科史视域中的交叉对照
三、面向普通人的创意写作:难点与可能
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]创意写作学科的基础理论与实践问题[J]. 葛红兵,冯汝常.  山西大学学报(哲学社会科学版). 2019(04)



本文编号：2908843