非艺术类专业艺术概论教学的特点及方法探析

发布时间：2017-11-14 21:29

  本文关键词：非艺术类专业艺术概论教学的特点及方法探析

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【摘要】：受制于授课对象的学科归属、知识结构、学习能力,非艺术类专业艺术概论的教学与艺术类专业相比有较大差异性。在课程定位上,非艺术类专业的艺术概论教学重在培养学生的基础艺术素养和审美能力,而不是为了指导学生的艺术创作实践。由于授课对象缺乏艺术实践经验,故艺术概论在教学设计上应突出感性认识的部分,注重经典作品和现代艺术现象的导入,突出启发式教学和案例教学的作用。同时,艺术概论在考核方式上也应多元化,应将作品赏鉴、小组讨论(辩论)、期末考试三个环节统一起来。
【作者单位】： 浙江师范大学文化创意与传播学院;
【分类号】：G642.4;J0-4
【正文快照】： 艺术概论是高等院校艺术类专业普遍开设的基础理论课,也是必修的专业基础课程之一。同时,本课程也是一门非艺术类专业的公选课,在部分非艺术专业也是必修课。但不论是公选课还是必修课,其学科性质不会改变。艺术概论是艺术理论研究的基础课程,它以探讨不同艺术门类的共通规律

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本文编号：1187122