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经典童话《神笔马良》的跨媒介变迁研究

发布时间:2017-04-23 05:03

  本文关键词:经典童话《神笔马良》的跨媒介变迁研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:随着新兴媒介的兴起,大众文化、消费主义文化的普及以及视觉文化语境的形成,围绕着文艺经典所发生的跨媒介改编现象层出不穷。其中,1955年洪汛涛创作发表、至今仍家喻户晓的经典童话《神笔马良》,也在这个新时代、新语境中展现了其新的生命力。历经一个甲子的《神笔马良》,一方面获得绝大多数儿童文学理论家、批评家的高度肯定,就中国当代儿童文艺史而言毫无疑问已经占据着“经典”的位置;另一方面,该作品在六十年间跨越了文学文本、美术短片、图画书、连环画、舞台剧、3D动画电影长片、电子游戏等多种艺术媒介存在形态,不但产生了富含时代意味和形式意义的双重变迁,而且这种跨媒介发展过程本身也意味着一个持续生成着的经典化过程——新兴媒介本身就是一股不可轻视的经典建构力量。针对这种双重意涵上的变迁及经典化过程,笔者主要采用了跨媒介发展的研究视角,将《神笔马良》放置在“‘十七年文学’时期”、“改革开放初期”、“文化产业及新媒介时期”这三个社会历史阶段进行考察,通过媒介形态-技术差异和历史内涵差异的分析,勾勒其完整的跨媒介发展链条即文本-图像-影像-日常生活,揭示跨媒介发展的三股主要动力即媒介、资本、意识形态以及相互之间的复杂关系,反思文艺经典在当代大众文化、新兴媒介文化蓬勃发展语境中的命运。必须指出的是,尽管我们承认新兴媒介和大众文化可以成为建构经典或经典化过程当中的积极力量,然而作为有待开发的文化资源或文化产品,文艺经典及其经典形象本身来自特定时代的特殊历史意涵也被不断消解,甚至流于空泛的仿像和单纯的符号消费,其实质是审美在泛化过程中产生的异化,这是新兴媒介语境中所有文艺经典所面临的一个共同悖论。因此,就《神笔马良》及其所代表的当代儿童文艺经典而言,我们既要承认新兴媒介力量本身的积极价值,也要促使其走出当今由大大小小的屏幕所构筑起的、与社会现实毫无关系的镜像之城。
【关键词】:《神笔马良》 经典化 跨媒介 洪汛涛
【学位授予单位】:杭州师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:I207.8;J05
【目录】:
  • 致谢5-6
  • 摘要6-7
  • Abstract7-10
  • 绪论:《神笔马良》六十年:穿越媒介变迁与历史变迁共同编织的帷幕10-14
  • 第一章 国家意识形态主导下《神笔马良》的诞生及其跨媒介转变14-37
  • 第一节 经典的诞生:一个“国家文学事件”15-19
  • 第二节 “不寻常的笔”:民间文学底蕴及其意识形态改造19-25
  • 第三节 新中国文教体制与经典童话地位的形成25-30
  • 第四节 人偶演绎与情节调整:从经典童话到经典美术片30-37
  • 第二章 陷入沉寂与鲜花重放:“文革”时期与改革开放初期的《神笔马良》37-58
  • 第一节 “极左”高压下:“文革”时期“神笔之父”的沉默及作品的评价38-42
  • 第二节 “重放的鲜花”:《神笔马良》经典童话地位的奠定42-46
  • 第三节 改写与扩容:洪汛涛关于《神笔马良》的再生产及衍生性作品46-52
  • 第四节 文化生产体制转型时期中《神笔马良》的图像传播52-58
  • 第三章 文本·影像·日常生活:文化产业语境中《神笔马良》的跨媒介变迁58-90
  • 第一节 资本驱动力与《神笔马良》再版的大量涌现59-67
  • 第二节 视觉文化语境中的《神笔马良》及经典形象的发展变化67-73
  • 第三节 大众文化与“娱乐至死”:以网络版《神笔马良》为个案73-77
  • 第四节 从美术电影短片到3D动画电影长片:2014版《神笔马良》77-86
  • 第五节 覆盖日常生活:《神笔马良》的新媒介衍生产品86-90
  • 结语:“生长”与“生产”:社会历史新语境中对文艺经典的反思90-93
  • 参考文献93-98
  • 作者简介98

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