从《塞斯的学徒》看诺瓦利斯的三阶段论

发布时间：2018-06-06 22:28

  本文选题：《塞斯的学徒》 + 浪漫　； 参考：《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2014年01期

【摘要】：诺瓦利斯采用浪漫派最常用的三阶段模式结构来构思《塞斯的学徒》这部小说,无论是小说中的学徒还是童话中夏青特的成长历程,都经历了从原初的自然统一,到人与自然的分裂状态,再到更高意义上的统一的这样一种三阶段模式。小说影射的是整个人类历史的发展过程。诺瓦利斯通过浪漫化和诗意化的手段将个体与整体的发展表现为一个沿螺旋状上升的运动。
[Abstract]:Novalis uses the most commonly used three-stage model structure of Romanticism to conceive Seth's Apprentice. Whether it is the apprentice in the novel or the growing up of Xia Qingte in the fairy tale, it has experienced the natural unification from the beginning. To the split state between man and nature, and then to the higher sense of the unity of such a three-stage model. The novel insinuates the whole development of human history. Through romanticization and poeticization, Novalis represented the development of individual and whole as a spiraling movement.
【作者单位】： 湘潭大学外国语学院;上海外国语大学德语系;
【基金】：湖南省教育厅优秀青年项目“德国18世纪浪漫主义文学的创作基调”(项目编号:10B114)研究性成果
【分类号】：I516.074

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1988332