李贽与卢梭诗学比较

发布时间：2017-11-01 20:01

  本文关键词：李贽与卢梭诗学比较

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【摘要】：时下,人类进入前所未有的科技时代,人类所面临的问题比比皆是,作为东西方两位伟大的思想家——中国晚明时期的思想家李贽和法国启蒙时期的思想教育家卢梭,其实早在他们那个时代就已经提出有关对待环境自然和人类自身异化的解决途径,虽然他们离我们的时代较远,但是他们的思想精华和睿智的思维方式一直影响至今,由此我们应如何认识他们思想中的精华部分为当今人类所用成为一个问题,我们只有将李贽与卢梭的思想进行梳理再加以比较,从中归纳出相似点与不同点并结合当下现实才能为我所用。诚然,虽然李贽与卢梭所处国度和时代差别较大,看似没有什么可比性,但他们都是处在一个旧的制度濒临崩溃,新的时代还未建立的时期。在这个新旧制度交替的社会中,他们都对社会中的异化现象作了猛烈地批判。面对世间道德崩坏、人心涣散、贫富不均这些社会现象,他们不约而同地想到了同一个乌托邦,那就是回归自然。就李贽和卢梭而言,虽然他们对“回归自然”的内涵和外延观点不尽不同,但是他们的思想却有着惊人的相似。本文就他们的相似与不同点展开分析,分为四部分：第一部分为引文部分,概括李贽与卢梭比较的可能性。第二部分为正文部分,分析李贽与卢梭思想的相似之处。分为三点：第一点介绍李贽与卢梭的生平经历相似；第二点分析二者思想的理论的基础是崇尚自然热爱自然,第三点分析李贽卢梭的核心学说相似即“童心说”与“爱弥儿”；第四点分析李贽卢梭的平等自由思想的相似。第三部分则是分析李贽与卢梭思想的不同之处。分为三点,分别从二人对自然的理解、对童心的理解和宗教观等几个方面就思想内涵的一些不同之处进行了阐释。第四部分则是简要阐述李贽卢梭二人诗学思想对中国文学的影响,将二人的思想与当前现实相联系,从而得出二者比较的意义所在。 本文通过分析,目的是想从李贽和卢梭的诗学思想中学习积极的一面,结合当下的现实生活环境,更好地为我们学习和运用。
【关键词】：李贽 卢梭 “童心说” 平等 自然
【学位授予单位】：安徽大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：I0-03
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 引言7-10
• 第一章 李贽与卢梭的相似之处10-25
• 1.1 李、卢二人生平相似:李贽的狂狷和卢梭的不羁10-15
• 1.2 李贽、卢梭诗学基础相似:热爱自然崇尚自然15-16
• 1.3 核心学说的外延相似:"童心说"与"爱弥儿"16-20
• 1.3.1 李贽绝假纯真的"童心"17-18
• 1.3.2 止于至善回归自然的《爱弥儿》18-20
• 1.4 李贽卢梭平等自由观的相似:侯王与庶人同等20-25
• 第二章 李贽卢梭的不同之处25-35
• 2.1 李、卢二人自然观的来源和理解不同25-31
• 2.1.1 李贽的"自然之为美"25-29
• 2.1.2 卢梭"回归自然"的美学图景29-31
• 2.2 此"童心"非彼童心31-33
• 2.3 李贽与卢梭宗教观的不同33-35
• 第三章 李贽与卢梭对于后世的意义所在35-43
• 3.1 李贽诗学思想之于后世的影响35-38
• 3.2 卢梭诗学思想对于中国文学的影响38-41
• 3.3 李卢二人思想的现实意义41-43
• 结语43-45
• 参考文献45-47
• 致谢47-48
• 攻读学位期间发表的学术论文目录48

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 许庆光;;关于开展李贽与卢梭文艺思想比较研究的现状综述[J];河北经贸大学学报(综合版);2012年03期

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本文编号：1128278