从概念整合理论看两版英译《红楼梦》的判词翻译对比

发布时间：2017-11-02 13:23

  本文关键词：从概念整合理论看两版英译《红楼梦》的判词翻译对比

  更多相关文章： 概念整合 心智空间 翻译

【摘要】：概念整合理论,也称概念合成理论,是认知语言学的一个重要理论,它揭示了人脑对概念的认知过程,将这一理论与翻译研究相结合,就能显出它巨大的解释力。 在翻译界,从事翻译理论研究的学者们一般讨论的是对翻译标准的评论,以及各种各样的翻译原则的提出,而不是对翻译过程中译者的认知过程的思索。概念整合是人的思维方法,用这一理论可以分析翻译中文字符号的意义,原文文本和译文文本的关系,翻译过程中词义的分解和整合,为翻译研究提供全新的理论视野。 《红楼梦》作为中国最优秀的古典小说,达到了我国小说艺术成就的巅峰,曾被多次翻译成英文。其中以中国翻译学者杨宪益,戴乃迭夫妇和英国学者戴维.霍克斯翻译的两个版本最为流行。上个世纪以来,许多学者采用某个翻译理论或语言学理论,抽出原文与译文对应句子,段落或章节进行对比分析,取得了一定成就。但纵观语言学及翻译界的论述,鲜有将概念整合理论用于分析不同版本红楼梦的异同者。而这两个英文版本之间某些描述的差异十分细微,无法用通行的翻译理论解释,只能归结于译者的心智空间及概念整合过程的差别。 本文尝试以概念整合分析杨宪益和霍克斯两版英译《红楼梦》在判词翻译方面的差异,对于我们解读这本名著,研究概念整合理论有着十分重大的意义。
【关键词】：概念整合 心智空间 翻译
【学位授予单位】：中南民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：H059;I046
【目录】：

• Acknowledgements5-6
• Abstract6-7
• 摘要7-8
• List of Tables and Figures8-11
• Chapter 1 Introduction11-13
• 1.1 Purpose of the Study11-12
• 1.2 Significance of the Study12
• 1.3 Thesis Structure12-13
• Chapter 2 A Review of Relevant Studies13-21
• 2.1 Definition of Conceptual Blending13-14
• 2.2 A General Review of Studies on Conceptual Blending Theory14-16
• 2.2.1 Studies Abroad14-16
• 2.2.2 Studies in China16
• 2.3 A General Review of Linguistic Approaches to Translation Studies16-19
• 2.3.1 Functional Linguistic Approach16-17
• 2.3.2 TG Approach17
• 2.3.3 Cognitive Linguistic Approach17-19
• 2.4 A Brief Introduction to the Study of the Translation of Hong Lou Meng19-21
• Chapter 3 Conceptual Blending Theory in Translation21-36
• 3.1 The Basic Theoretical Basis of Conceptual Blending Theory21-23
• 3.1.1 Philosophical Basis of CBT21
• 3.1.2 Psychological Basis of CBT21-22
• 3.1.3 Linguistic Basis of CBT22-23
• 3.2 Four Spaces of Conceptual Blending23-25
• 3.3 Translation Model in the Framework of CBT25-36
• 3.3.1 Disintegration29-31
• 3.3.2 Mapping31-33
• 3.3.3 Projection33-34
• 3.3.4 Generation34-36
• Chapter 4 A Contrastive study on Two English Versions of Hong Lou Meng36-54
• 4.1 Sample Presentation36-38
• 4.2 Application of Concept Blending in the Two Versions38-49
• 4.2.1 Conceptual Meanings of the Pan Ci38-39
• 4.2.2 Associative Meanings of the Pan Ci39-41
• 4.2.3 The Conceptual Blending Network41-49
• 4.3 Differences between the Two Versions from the Perspective of Conceptual Blending49-54
• 4.3.1 Blending of Metaphors49-51
• 4.3.2 Blending of Culture51-54
• Chapter 5 Conclusion54-57
• References57-59
• Appendix A : Published Papers during Study of M.A.59

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本文编号：1131753