高校应用文科专业教学模式改革

发布时间：2018-04-12 15:38

  本文选题：地方高校 + 应用文科专业　； 参考：《教育评论》2012年01期

【摘要】：专业是课程的一种组织形式,专业人才的培养是通过课程教学来实现的,课程教学质量是影响高等学校人才培养质量的重要因素之一。提高应用性文科专业人才培养质量,必须从课程教学的变革与创新做起,即需要从课程教学理念、教学目标、教学内容、教学方式与手段,以及课程教学质量评价模式等方面,对课程教学模式进行综合改革。
[Abstract]:Specialty is an organizational form of curriculum, and the cultivation of professional talents is realized through course teaching. The quality of curriculum teaching is one of the important factors affecting the quality of talent training in colleges and universities.In order to improve the training quality of applied liberal arts professionals, we must start with the reform and innovation of curriculum teaching, that is, from the aspects of curriculum teaching concept, teaching objectives, teaching contents, teaching methods and means, as well as the evaluation mode of curriculum teaching quality, etc.To carry on the comprehensive reform to the curriculum teaching pattern.
【作者单位】： 苏州科技学院教育与公共管理学院;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划2011年度青年专项课题“地方本科院校文科专业应用型人才培养研究”的成果,批准文号C-c/2011/01/10 苏州科技学院教学改革与研究课题“《劳动人事法规》教学模式改革研究与实践”的成果,批准文号2010JGB-24
【分类号】：H193.6

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1740353