新媒介平台中的新文体研究
本文选题：新媒介平台 + 新文体 ； 参考：《长春理工大学》2013年硕士论文
【摘要】：针对互联网与移动终端两大新媒介的极速改革发展与逐步交融下产生的各种新兴文体杂乱共生的现象,及对文体理论完善与系统规范的需求,本文旨在通过深入探究各种新文体的特征,为其做出合理的归纳总结,形成一套较为系统的新文体写作理论认识,为全民参与的写作行为提供一份较为科学的写作理论参考,以此更好的理论指导实践。 本文搜例并整理了现有各类代表新文体的背景与发展现状,通过分析其各自的主要特征,概括总结出宏观的类别划分,并指出新文体与新媒介不可分割的联系与作用,预估了新文体的发展前景与趋向,并对其进行了专题研究。 现存新兴文体依据与新媒介联系程度的不同,可划分为传统文体的分延与变异和完全依赖新媒介生存这两大类别。新文体以网络小说、博文、关注体、一句话新闻为代表,在扩大受众信息量与优化写作活动现代化方面产生了显著的推动作用。新文体几近“零技巧”的特点使写作活动进入到全民参与、人人写作的“写时代”,展现出强烈的现实性和时代性。
[Abstract]:This paper aims at the phenomenon of various new styles arising from the extremely rapid reform and development and gradual blending of the Internet and mobile terminals, as well as the demand for the perfection of stylistic theory and the systematic norms.The purpose of this paper is to explore the characteristics of various new writing styles, to make a reasonable conclusion for them, to form a systematic understanding of the writing theory of the new style, and to provide a more scientific theoretical reference for the writing behavior in which the whole people participate.With this better theory to guide the practice.By analyzing their main characteristics, the author summarizes the macroscopic classification of the new style, and points out the inseparable connection and function between the new style and the new medium.The development prospect and trend of the new style are forecasted, and a special research on it is made.The existing new style is different from the new media, which can be divided into two categories: the extension and variation of the traditional style and the total dependence on the new media.The new style, represented by network novel, blog post, attention style and one-sentence news, has played a significant role in expanding the audience's information and optimizing the modernization of writing activities.The characteristics of "zero skill" in the new style make the writing activities enter the "writing age" in which the whole people participate in writing, and show a strong reality and epochal character.
【学位授予单位】：长春理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H152
【共引文献】
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本文编号：1759559
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