认知互补性:语言库藏类型学与构式语法

发布时间：2021-05-17 13:42

　　探讨了语言库藏类型学与构式语法的关系。通过简介语言库藏类型学与构式语法,对比二者在研究目标、研究对象、语用性、功能性、独立性、跨语言性、形义配对、可解释性等层面的相似点和不同点,发现二者最好作为认知语言学阵营内部的姊妹范型,可互补互助直至更完好地解释语言系统的"双赢"前景。 

【文章来源】：外语教学理论与实践. 2020,(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
1. 语言库藏类型学掠影
2. 构式语法一瞥
3. 语言库藏类型学与构式语法的相似点
4. 语言库藏类型学与构式语法的差异
5. 语言库藏类型学与构式语法的互补
6. 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]“N是N”类名词性重言构式的双重转喻及推导机制[J]. 冯梅,侯国金.  华侨大学学报(哲学社会科学版). 2020(03)
[2]汉语动补式和连动式的库藏裂变[J]. 刘丹青.  语言教学与研究. 2017(02)
[3]汉语否定句全量宾语的语义解读[J]. 白鸽,刘丹青.  世界汉语教学. 2016(01)
[4]论语言库藏的物尽其用原则[J]. 刘丹青.  中国语文. 2014(05)
[5]构式语法到底优在何处[J]. 侯国金.  山东外语教学. 2014(03)
[6]方言语法调查研究的两大任务:语法库藏与显赫范畴[J]. 刘丹青.  方言. 2013 (03)
[7]对构式语法八大弱点的诟病[J]. 侯国金.  外语研究. 2013(03)
[8]汉语差比句和话题结构的同构性:显赫范畴的扩张力一例[J]. 刘丹青.  语言研究. 2012(04)
[9]汉语的若干显赫范畴:语言库藏类型学视角[J]. 刘丹青.  世界汉语教学. 2012(03)
[10]语言库藏类型学构想[J]. 刘丹青.  当代语言学. 2011(04)



本文编号：3191863