西安地区东干族留学生学习动机调查及教学建议

发布时间：2017-08-10 12:08

  本文关键词：西安地区东干族留学生学习动机调查及教学建议

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【摘要】：随着中国与中亚国家文化交流与贸易往来越来越密切,尤其是“一带一路”发展战略思路的提出,来华学习汉语的中亚留学生越来越多,其中的东干族留学生是非常独特的一个群体。东干族是一百多年以前生活在陕西和甘肃,因为一些特殊历史原因被迫迁移到今哈萨克斯坦与吉尔吉斯斯坦等国境内的回族人的总称。其语言构成较为复杂,是由关陇方言、本国语以及俄语组合成的“大杂烩”。因而,东干族留学生的汉语学习动机有其特别之处,有值得关注之处。本文旨在调查研究东干族留学生的学习动机,并根据其动机特点提出一些教学建议。本文首先研究阐述了国内外二语学习动机的相关理论,并根据这些理论且结合东干族留学生的特点制定调查问卷,然后对三所大学100名学生发放问卷,最终有效问卷包括东干族留学生41份和非东干族中亚留学生43份。通过对问卷问题的分析,笔者将动机分为五类动机类型和一类动机行为,分别为文化融入型动机、发展工具型动机、成就型动机、内在动机、外在动机、学习情境动机及动机行为。随后运用统计学方法对问卷做了方差分析与相关分析,得到如下结论：1.不同性别、不同年龄、不同学历、不同级别以及不同学习类型的东干族留学生在各动机类型上有着或多或少的差异。2.东干族留学生的文化融入型动机、发展工具型动机以及内在动机均与动机行为呈正相关。3.与非东干族中亚留学生相比,东干族留学生的学习动机整体较高,尤其是在文化融入型动机、发展工具型动机及外在动机上差异显著。由此可知,东干族留学生对中国文化更加有兴趣,也更加乐意将汉语作为未来自身发展的工具,这是因为东干族留学生对中国有更加浓厚的感情。最后,笔者结合调查研究结果及已有的动机理论与教育理论,分别从课程及教师两大方面对提高东干族留学生学习动机提出了教学建议。
【关键词】：东干族留学生 汉语学习动机 教学建议
【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 引言8-12
• 1 研究背景8-9
• 2 研究意义9
• 3 研究目的9-10
• 4 研究对象的语言情况10
• 5 研究方法10-11
• 6 术语的定义11-12
• 第1章 理论背景12-18
• 1.1 心理学界主流动机研究12-14
• 1.1.1 需要理论12
• 1.1.2 强化理论12-13
• 1.1.3 期望与价值理论13-14
• 1.2 国外有关二语学习动机的研究14-16
• 1.2.1 Lambert和Gardner的社会心理模式14-15
• 1.2.2 Clement的语言自信心理论15
• 1.2.3 自我决定理论15
• 1.2.4 Dornyei的动机三维结构15-16
• 1.3 国内有关二语学习动机的研究16-17
• 1.4 汉语作为第二语言的学习动机研究17-18
• 第2章 研究设计18-20
• 2.1 问题的提出18
• 2.2 问卷调查对象18
• 2.3 研究工具18-19
• 2.4 研究步骤及数据统计方法19-20
• 2.4.1 研究步骤19
• 2.4.2 数据统计方法19-20
• 第3章 研究结果与分析讨论20-36
• 3.1 东干族留学生情况20-21
• 3.2 学习动机的总体情况21-23
• 3.3 各影响因素与学习动机类型间的关系23-30
• 3.3.1 年龄差异23-25
• 3.3.2 性别差异25-26
• 3.3.3 级别差异26-28
• 3.3.4 学历差异28-29
• 3.3.5 类型差异29-30
• 3.4 学习动机与动机行为的相关30-31
• 3.5 东干族留学生与非东干族中亚留学生学习动机对比31-34
• 3.5.1 非东干族中亚留学生的基本情况及与东干族留学生的差异31-32
• 3.5.2 东干族与非东干族中亚留学生学习动机差异32-34
• 3.6 小结34-36
• 第4章 教学建议36-44
• 4.1 对教师的建议36-38
• 4.2 对课程的建议38-44
• 4.2.1 对课程设置的建议39
• 4.2.2 对课堂教学及课外活动的建议39-41
• 4.2.3 对教材的建议41-44
• 结语44-46
• 参考文献46-48
• 附录48-54
• 致谢54-56
• 攻读学位期间科研成果56

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 冯小钉;短期留学生学习动机的调查分析[J];云南师范大学学报;2003年02期

2 梁焱;;影响中亚留学生汉语学习的情感因素调查研究[J];语言与翻译;2010年03期

3 寇学良;;中亚留学生汉语学习的“融合型动机”与“工具型动机”研究[J];现代语文(语言研究版);2012年11期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 孟伟;外国留学生汉语学习动机及与成绩间关系的研究[D];东北师范大学;2007年

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本文编号：650625