大学生审美能力培养中语文教学的功能新论

发布时间：2017-12-27 21:14

本文关键词：大学生审美能力培养中语文教学的功能新论　出处：《语文建设》2016年14期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：大学生审美能力的培养作为素质教育的重要一环,在高等教育中占有非常重要的地位。语文教学因为其所讲授的内容为包含有各种美学元素的文学艺术作品,包括辞藻美、意境美和思想美等方面,因此其对大学生审美能力的培养有着特殊重要的作用,这些作用主要包括促进大学生对美的直观判断能力、对美的想象能力,以及高尚的审美情趣等方面的培养。但是,要想充分发挥语文教学对大学生审美能力的培养功能,还必须采取在语文教学中创造美学氛围,充分利用多媒体等教学手段,以及鼓励学生朗诵文学作品等相应的策略,以尽量增强大学生在语文教学中的美学体验,从而达到促进其审美能力提高的目的。
[Abstract]:As an important part of quality education, the cultivation of aesthetic ability of college students plays a very important role in higher education. Chinese teaching because of its teaching content contains various aesthetic elements of literary and artistic works, including rhetoric beauty, artistic beauty and beauty of spirit, so the cultivation of students' aesthetic ability plays a special important role, these functions mainly include students of beauty and intuitive ability of beauty, imagination culture, and noble aesthetic taste etc.. However, in order to give full play to the cultivation of students' aesthetic ability in Chinese teaching function, must also be taken to create aesthetic atmosphere in the language teaching, make full use of multimedia teaching methods, and encourages students to read literary works such as the corresponding strategy, in order to enhance the students in Chinese Teaching aesthetic experience, so as to promote them to improve their aesthetic ability the purpose of.
【作者单位】：山西忻州师范学院;
【基金】：忻州师范学院2016教学改革研究项目(编号:JG Y B201610)
【分类号】：H193
【正文快照】： 引言对于高等教育来说,其最重要的目标是通过素质教育的方式实现大学生的全面发展,然而审美能力并不是某种专业知识或者是专项技能,可以通过相应的专业训练而达到使其全面提升的目的,而必须通过大学生所接触到的相应的符合审美标准的各种事物,在相应的美学体验的过程中潜移默

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