融合媒介环境下公共危机事件权威信息发布方式研究
【文章页数】:124 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
图2-1信息接收者间的协同Figure2-1Cooperationbetweeninformationrecipients
上海工程技术大学硕士学位论文第二章文献综述与相关理论基础第20页用户之间产生一系列交互的信息行为,信息行为的产生可能会提升原有信息的使用价值,产生新的高价值信息,也会导致协同的结果不理想,即最终信息协同的结果并未有价值提升的表现,然而无论是两种情况的哪一个,信息接收者都会收到交互....
图2-2信息协同行为阶段Figure2-2Informationcooperationbehaviorstage
播[69]。本研究将辟谣信息扩散中参与信息协同交互作用的个体个体划分为4个类别:无知者(S态,指从未接触任何谣言和相关的辟谣信息,但已具备获取信息的渠道和能力)、谣言接触者(E态:,指已对谣言进行浏览和仔细阅读,还未做决定是否进行传播)、谣言传播者(I1态,指经过综合考虑,决定对....
图4-1信息接收阶段研究框架
上海工程技术大学硕士学位论文第四章融合媒介环境下权威信息发布方式的用户可信度研究第36页策向集体思维方向发展[148]。随着群体讨论一致性的不断提高,用户从开始的对信息的质疑到改变观点,相信此信息。来自其他用户讨论的一致性增加了信息的真实性,使他们重新思考自己的原始观点,最终成为....
图5-1权威信息发布后群体内不同状态个体间转化过程
上海工程技术大学硕士学位论文第五章融合媒介下信息发布方式的效果仿真研究第49页(I1);同时,由于个体对事件的持续关注度和兴趣不高,谣言接触者(E)也会以一定概率成为信息免疫者(R)。谣言传播者(I1)收到官方权威信息的影响,也会以不同概率成为权威信息传播者(I2)。5.1.3权....
本文编号:4046705
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