认知诗学理论下的外国文学阅读

发布时间：2018-05-08 07:12

  本文选题：认知诗学 + 教学法　； 参考：《语文建设》2015年23期

【摘要】：外国文学是一门有着显著特点、能够培养语言基础能力和提升人文素质的重要科目。大学生普遍存在文学阅读困难、文学阅读课程边缘化倾向严重的问题。本文基于认知诗学理论,强调外国文学阅读的认知体验与探讨性阅读理论,对文学阅读进行认知理论分析,并提出了提高文学阅读教学质量的有效策略。
[Abstract]:Foreign literature is an important subject with remarkable characteristics, which can cultivate the basic ability of language and improve the humanistic quality. College students generally have difficulties in reading literature and have serious tendency to marginalize literature reading courses. Based on the theory of cognitive poetics, this paper emphasizes the cognitive experience and exploratory reading theory of foreign literature reading, analyzes the cognitive theory of literary reading, and puts forward some effective strategies to improve the teaching quality of literary reading.
【作者单位】： 四川文化艺术学院文化学院;
【分类号】：G642;I106-4

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本文编号：1860452