厄普代克《马人》的叙述策略研究

发布时间：2018-10-29 18:15

【摘要】：《马人》是美国当代作家厄普代克的第三部长篇小说。作品极富情感力度,讲述了一位父亲对儿子深沉厚重的爱,反映了小人物在生存困境中的挣扎与无奈。作品艺术表现手法独特,它将神话与现实交织在一起,实现了主题与表现形式的完美统一。该作品使得厄普代克获得1964年美国国家图书奖。 对于《马人》的研究,国内外学者大多从作品中蕴含的情感主题、宗教意识以及神话与现实的对应关系等角度进行探讨,很少有人论及作品中的叙述策略问题。本文结合结构主义二元对立理论,叙事学“聚焦”理论以及叙事空间理论对文本的叙事技巧进行了深入剖析。 本文由导入、正文、结论三部分组成。导入为第一章,主要介绍作者、作品《马人》内容、前人对其研究成果、论文相关理论以及论文整体结构框架。 正文由第二、三、四、五章组成。作品中神话与现实交融,现实中的人物大多可在希腊神话中找到原型。本文第二章从分析神话层面与现实层面的人物形象入手,揭示神话人物与现实人物的对应关系,着重从人物身份、地位、性格、命运等方面阐述卡德维尔与神话英雄喀戎两者形象的相似性,指出神话故事与现实的关联性以及作者如何借助神话实现凸显主题的目的。 《马人》神话与现实的融合叙述让小说呈现诸多二元对立意象,本文第三章依据结构主义二元对立思想,对选取的“神性与人性”,“死亡与复活”,“自由与束缚”,“神界与人界”,“暴力与平和”五组对立意象进行分析,探讨作品二元对立的叙述模式。通过对比,展现主要人物卡德维尔平凡却伟大的一面,同时揭示当代社会存在的贫困,道德堕落、信仰缺失、个性压抑等诸多问题。 全书叙述视角多变,小说第二、四、六、八章以彼得作为第一人称讲述故事,其他部分章节或采用第三人称从卡德维尔的视角来叙述,或采用全知叙述模式。本文第四章结合热奈特和申丹的“聚焦”理论,对书中零聚焦,内聚焦和外聚焦三种叙述模式进行了分析。零聚焦即全知全能的叙述模式,内聚焦指作品中一个或多个人物的感知,外聚焦指叙述者只关注人物的外部行为,并不涉及人物心理。三种视角有机结合在一个文本当中使主客观叙述相融合,多角度展示了人物形象,同时将人物与环境紧密联系起来,反映了人物在当代社会下的生存困境,三种视角相互补充,有助于读者加深对文本的理解。 作品神话与现实、梦境与回忆,过去与现在交融穿插造就了文本的多重空间。本文第五章运用加布里埃尔·佐伦的叙事空间理论,从神界与人界,现实、梦境以及想象等空间的互动来阐述作品中的地志性空间,从《马人》中叙事的共时和历时结构来阐述作品中的时空体空间。地志性空间即作为静态实体的空间,时空体空间即由事件和运动所构成的空间,包括历时与共时两种关系。通过对文本地志性空间和时空体空间的阐述,读者能够感知当代社会的混乱,清晰把握主要人物卡德维尔在空间下的活动轨迹,从而了解人物在恶劣环境下的生活状态。 本文结论部分综述结构主义二元对立、聚焦理论以及叙述空间理论的运用对丰富文本内容,拓展文本结构,深化小说主题的重要作用,同时指出小说的叙述策略有利于揭示美国当代社会的精神和信仰危机,展现小人物在生存困境中迷茫挣扎纷繁复杂的心理变化,引起读者对当代社会的深刻反思。 《马人》独特的叙述结构,复杂多变的视角转换,隐喻与象征的大量运用在厄普代克众多小说中是不多见的,本文结合结构主义二元对立理论和叙事空间理论,着重从叙事学的角度来解读文本,对目前研究来说是较有新意的,有利于丰富和完善对厄普代克作品的研究。
[Abstract]:......
【学位授予单位】：广西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：I712.074

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 施文青;;《枪》的叙述策略[J];写作;2001年11期

2 于鲸;明修栈道 暗渡陈仓——从《百年孤独》的人物主体性看马尔克斯的叙述策略[J];苏州铁道师范学院学报(社会科学版);2002年03期

3 庄晓玮;;《叔叔的故事》中的历史观念及其实现[J];华中师范大学研究生学报;2005年01期

4 耿莉;;重审文学创作中的浪漫主义反讽批评[J];文教资料;2008年18期

5 王永春;;在“我们”和“他们”之间——浅谈《红岩》认同视角下的叙述策略[J];乐山师范学院学报;2009年02期

6 施文青;《陈小手》的叙述策略[J];阴山学刊;2000年03期

7 史习斌;漫画化:对东西小说的一种描述[J];淮南师范学院学报;2005年01期

8 杨波;;《礼拜六》杂志言情小说新论[J];辽宁行政学院学报;2007年05期

9 王烨;王佑江;;试论北美新移民女作家作品的三重叙述声音[J];华文文学;2008年02期

10 郭大章;;格非小说的叙述策略[J];辽宁行政学院学报;2008年06期

相关会议论文 前10条

1 杨扬;;语言和语言之外的世界—评《地球上的王家庄》[A];2002年中国小说排行榜[C];2003年

2 韩瑞峰;;《小镇畸人》的和谐之美——叙述视野中的小说建构[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年

3 宋德发;;道德的相对性与历史性——解读《葛特露和克劳狄斯》的伦理意蕴[A];“文学伦理学批评：文学研究方法新探讨”学术研讨会论文集[C];2005年

4 彭思嘉;;逃避与追寻——论厄普代克《兔子,跑吧》之“跑”的双重性[A];福建省外国语文学会2009年年会暨学术研讨会论文集[C];2009年

5 陈剑宁;张绍九;;时代情绪的迸发——从叙述学角度再读《红高粱》[A];2007乌蒙论坛论文集（一）[C];2007年

6 杨晓敏;;《鼠疫》中的多重叙事聚焦[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年

7 初清华;;现代汉诗的“知识场”批评——以穆旦《五月》为例[A];21世纪中国现代诗第五届研讨会暨“现代诗创作研究技法”学术研讨会论文集[C];2009年

8 淡诗黛眉;;旋转的镜面[A];首都师范大学驻校诗人阿毛诗歌创作研讨会论文集[C];2010年

9 杨晓敏;;浅议《人生拼图版》中的蒙太奇手法[A];福建省外国语文学会2009年年会暨学术研讨会论文集[C];2009年

10 王风;;为什么要有近代文学[A];《中国现代文学研究丛刊》30年精编：文学史研究·史料研究卷（史料研究卷）[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 李洁非;理性的回望与激情的坚守[N];北京日报;2007年

2 胡朗;厄普代克的三大秘密[N];深圳商报;2003年

3 邹海仑;厄普代克《早期故事集：1953－1975》出版[N];中华读书报;2004年

4 记者 康慨;厄普代克的劲笔[N];中华读书报;2009年

5 匡咏梅 《世界文学》编辑;爱，，小口小口舔[N];中国图书商报;2003年

6 钱程;约翰·厄普代克与艺术的不解之缘[N];中华读书报;2006年

7 毛尖;和兔子一起完蛋[N];21世纪经济报道;2008年

8 赵松;一个漂亮但无脑的男人[N];第一财经日报;2008年

9 邱华栋;约翰·厄普代克写作的三大秘密[N];中国图书商报;2008年

10 本报记者 王胡;厄普代克旧作获福克纳奖[N];中华读书报;2004年

相关博士学位论文 前6条

1 靳涵身;重写与颠覆—约翰·厄普代克“《红字》三部曲”之互文研究[D];上海外国语大学;2007年

2 卢红芳;卡罗尔·希尔兹小说叙述策略研究[D];上海交通大学;2012年

3 马春花;中国当代女性文学思潮论[D];山东师范大学;2006年

4 涂媛媛;现代人的异化世界[D];上海外国语大学;2013年

5 陈芳;聚焦研究—多重叙事媒介中的聚焦呈现[D];云南大学;2011年

6 郭志云;中国现代报告文学的叙事研究[D];福建师范大学;2013年

相关硕士学位论文 前10条

1 万方;厄普代克《马人》的叙述策略研究[D];广西大学;2013年

2 卫瑛;论吕新小说的叙述策略[D];南京大学;2011年

3 汪雪;视点叙述策略[D];中央民族大学;2013年

4 刘惠良;女性叙述策略与女性作者权威[D];中南大学;2011年

5 蔡玉文;去神话与“另一种”记忆中的“大屠杀”[D];四川外语学院;2012年

6 史良;“回忆的模仿”[D];四川外国语大学;2013年

7 艾春明;梅娘小说创作简论[D];东北师范大学;2006年

8 王峰;对边缘人生的真诚书写[D];吉林大学;2007年

9 李若白;厄普代克《兔子，跑吧》评析[D];内蒙古大学;2011年

10 易娟;温情而脆弱的方舟[D];湖南师范大学;2007年

本文编号：2298428