标准化病人评价医学生临床能力有效性和可靠性的统计学研究

发布时间：2021-05-11 00:38

　　前言 临床综合能力是医学生毕业前要达到的重要标准。测试医学毕业生能否达到质量标准，有多种考试方法，其中，客观结构化临床考试（Objective Structured Clinical Examination，简称OSCE），作为一种评价医学生临床能力的现代方法得到国内外医学教育界的广泛关注。OSCE减少评估者的数量，由标准化病人（Standardized Patient，简称SP）作为评估者，使评分的客观性大大增强，而且增加了考试内容，使评价结果比较全面准确。近来，越来越多的国外医学教育机构把OSCE用做一种临床能力的现代评价工具。OSCE在国内医学教育中应用稀少，同时对OSCE存在一些疑虑，例如：OSCE能否评价出真实能力，OSCE的费用问题，SP模拟是否真实，SP培训问题，如何评价SP及考试的安全性等问题，影响其推广应用，目前在国内仅有我校等3-4所学校初步应用。因此，进一步研究探讨这种评价医学生临床能力的方法及值得注意的问题，对于其在中国推广应用具有十分重要的意义。 我们于2001年实施的OSCE中，聘请临床专科医师，与SP一起同时为学生评分，以临床专科医师的评分作为... 

【文章来源】：中国医科大学辽宁省

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
一、 中文摘要
二、 英文摘要
三、 英文缩略语
四、 前言
五、 实验资料
六、 实验方法
七、 实验结果
八、 讨论
九、 结论
十、 论文图表
十一、 参考文献
十二、 致谢
十三、 个人简介
十四、 在学期间发表论文、获奖等题目



本文编号：3180371