新疆地区护理本科生专业认知的调查与研究

发布时间：2025-05-07 20:25

　　目的:了解和分析新疆地区护理专业全日制本科生专业认知现状,为改善护生专业认知提供依据。方法:采取横断面调查的方法,调查新疆医科大学护理学院、石河子大学护理学院2005-2008级全日制护理本科生共720名。用自行设计的护理本科生专业认知调查问卷调查这部分人群的专业认知现状。结果:(1)护生报考护理专业时对本专业了解情况较差,较多了解的占2.92%,非常了解的仅0.83%,不同民族间比较差异有统计学意义(P<0.05);选择护理专业的原因:因为容易择业的占49.17%,喜欢护理专业仅9.17%;选择护理专业志愿情况:第一志愿为48.89%,调剂志愿占22.50%。(2)对护理专业一般知识的了解:认为住院患者和残疾人是护理对象的分别占98.88%和80.00% ,有31.53%的不认为健康人属于护理服务的对象;对于护士的角色:认为是管理者和病人利益维护者的分别为55.42%和65.28%。(3)专业态度和职业信念方面:入学前有人34.86%喜欢护理专业, 65.14%持否定态度,经过一段时间学习后,有53.19%喜欢护理专业,持否定态度的减少到46.81%,不同民族间比较差异有统计学意...

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
前言
资料与方法
    1.研究对象和入组标准
        1.1 研究对象
        1.2 纳入标准与排除标准
    2. 研究方法
    3. 调查工具
    4. 调查过程
    5. 质量控制
    6. 统计分析资料的步骤和方法
结果
讨论
小结
致谢
参考文献
附录
综述
攻读学位期间发表的学术论文
导师评阅表



本文编号：4043752