试论高等院校教师队伍职称的合理结构——兼谈哈师大教师队伍职称结构的理想模式

发布时间：2017-10-24 22:28

  本文关键词：试论高等院校教师队伍职称的合理结构——兼谈哈师大教师队伍职称结构的理想模式

  更多相关文章： 教师队伍结构 职称结构 理想模式 普通高等院校 职称晋升 合理结构 研究生 老教师 年龄结构 合理比例

【摘要】：正 结构是指物质内部诸因素互相联系和互相作用的组织形式。由于物质结构比例构成的差异,也决定其性质的不同。以群体形式组成的高等院校的教师队伍结构,同样具有一个合理的比例构成,其结构的基本要素包括年龄结构、职称结构、专业结构、学历结构、知识结构、智能结构等等,而从目前我国高等院校教师队伍结构的现状来看,职称结构这一要素,在某种程度上综合反映了诸要素的主要特征。
【关键词】： 教师队伍结构 职称结构 理想模式 普通高等院校 职称晋升 合理结构 研究生 老教师 年龄结构 合理比例
【正文快照】： 结构是指物质内部诸因素互相联系和互相作用的组织形式。由于物质结构比例构成的差异,也决定其性质的不同。以群体形式组成的高等院校的教师队伍结构,同样具有一个合理的比例构成,其结构的基本要素包括年龄结构、职称结构、专业结构、学历结构、知识结构、智能结构等等,而从

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