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高校教师职称量化评审体系的构建与探索

发布时间:2017-05-04 01:07

  本文关键词:高校教师职称量化评审体系的构建与探索,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:教师职称评审是高校人力资源管理的重要组成部分,是建立有效的教师激励机制的基础,也是实现高校人力资源优化配置的重要依据。在分析现行高校职称评审弊端的基础上,构建了高校教师职称量化评审体系,实现了对教师客观、公平、公正的评价,增强了评审工作的科学性,起到了对教师的激励作用,取得了较好的成效。
【作者单位】: 天津外国语大学;
【关键词】职称 量化评审 指标体系
【分类号】:G645.1
【正文快照】: 教师职称评审是高校人力资源管理的重要组成部分,是建立有效的教师激励机制的基础,也是实现高校人力资源优化配置的重要依据。职称评审涉及教师的切身利益,直接影响教师积极性的发挥和学校的可持续发展[1]。因此,如何建立健全一套行之有效的教师职称评价体系,对教师教学、科

【共引文献】

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1 张月琪,李梦丽,王学兰,接励,高翔,袁甜甜;高等学校教师职务任职资格的量化评审[J];天津工业大学学报;2003年06期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

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2 王颖;基于人力资本理论的高校教师职务聘任制研究[D];南京理工大学;2007年

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中国硕士学位论文全文数据库 前3条

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3 韩莉;我国民办高校人才培养质量研究[D];河南大学;2011年


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本文编号:344094

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