深圳市中小学舞蹈师资发展现状及对策

发布时间：2017-12-06 08:03

  本文关键词：深圳市中小学舞蹈师资发展现状及对策

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【摘要】：文章通过问卷调查、实地观察与深度访谈等方法,对深圳市中小学舞蹈教师的专业情况进行了调研,指出目前存在的主要问题,并在此基础上根据艺术教育发展的新趋势和新要求,提出深圳市中小学舞蹈师资发展的对策建议,以期为我国中小学舞蹈教育提供一些参考和借鉴。
【作者单位】： 深圳市教育科学研究院;
【分类号】：G633.951
【正文快照】： 2015年9月,国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进小学舞蹈教师人数差别较大,大致可分为三个层次:一是师资学校美育工作的意见》中指出:“义务教育阶段学校在开设音队伍规模较大的宝安区和龙岗区,舞蹈教师在60人以上;二是乐、美术课程的基础上,有条件的要增设舞蹈、戏剧、戏

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3 ;[J];;年期

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本文编号：1257882