高中数学试卷讲评课的认识与探究
发布时间：2018-05-27 16:20
本文选题：数学试卷讲评 + 影响因素 ； 参考：《信阳师范学院》2017年硕士论文
【摘要】：试卷讲评课是高中数学教学的重要课型之一。它能及时反馈测试评价的结果,提高学生审题和解题能力,巩固深化知识,发现、解决存在的问题,从而培养学生良好的思维品质,提高学习效率。新课程标准指出:“评价的目的是为了全面了解学生的数学学习的过程和结果,激励学生的学习和改进教师的教学。”对数学学习的评价“既要关心学生学习的水平,也要重视学生在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我、建立信心。”高中阶段数学考试频繁。如何引导学生有效参与讲评活动常常被一些教师忽视,试卷讲评课在实际教学中不被重视,试卷讲评课的效率不高。本研究首先通过文献的查阅为本文奠定理论基础,然后采用问卷的方式对学生展开调查,分析高中数学试卷讲评的现状及存在的问题,在教学实践中研究这些问题。本文共分为六个部分:第一部分是绪论,主要包括四部分内容。一是研究背景介绍;二是研究的目的及意义;三是交代本文主要的研究方法和思路;四是研究的理论基础。第二部分是通过文献的查阅,总结高中数学试卷讲评课的定义及教学原则,对高中数学试卷讲评课有了初步的认识。第三部分主要是对普通高中数学试卷评讲现状进行调查研究,包括问卷调g凳┘敖峁治，
本文编号：1942898
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