构思有方法,设计才巧妙——探究构思高三数学试题评讲课的设计
本文选题:数学 + 试题 ; 参考:《中国校外教育》2017年03期
【摘要】:高三的考试,可谓家常便饭。一周一小考、一月一大考,周考、月考、联考、统考、模拟考,总之,频率非常之高。考试评价要想提高可信度,关键在考后试题讲评过程中,如何构思才能取得设计巧妙,打造高效课堂。老师们可谓是"八仙过海,各显神通"。结合多年的教学经历,探究构思高三数学试题评讲课的设计。
[Abstract]:The examination of the high three is a regular meal . One week a small examination , a major entrance examination in January , a week examination , a monthly examination , a joint examination , a college entrance examination and a simulation examination . In short , the frequency is very high . In the course of the evaluation of the examination questions , it is necessary to design ingenious design and high - efficiency classroom . The teachers can be named as the " Eight - fairies and all the gods " . In combination with many years of teaching experience , the design of the evaluation lectures of the three mathematical examination questions is explored .
【作者单位】: 广东省揭阳市惠来县第一中学;
【分类号】:G633.6
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,本文编号:1988231
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