当前位置:主页 > 教育论文 > 高中教育论文 >

“城乡一体化”背景下昭通市永善县中学体育资源配置现状及对策研究

发布时间:2020-10-24 17:29
   昭通市永善县是一个位于金沙江畔的小城,被江河切割后,地势支离破碎,区内海拔高低悬殊较大,因位于山区,地势险峻,交通不变,导致当地过去经济非常贫穷落后,本县区内有海拔较高的高寒少数民族地区,有低海拔的江边乡野,县城海拔较低,气候炎热。目前,随着时代的发展,“城乡一体化”背景下,以及大型水电站溪洛渡水电站的修建,带动了当地经济快速发展,居民生产、生活水平提高,思想意识转变:重视教育、重视健康、爱好运动等意识提高,以至于对优质体育资源的需求增大。尤其是乡镇中学体育资源还未达到国家配置标准,在“城乡一体化”背景下,为实现城乡中学体育资源优化配置,均衡发展,资源共享,本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法等方法对永善县“城乡一体化”过程中城乡中学体育资源优化配置的现状进行调查和分析,结果表明:由于城乡多方面差异的存在,使得城乡体育资源配置状态表现出不均衡化现象,资源共享不足,如人力资源配置数量与质量存在城区多而优、乡村不足,场地器材资源的配置、经费资源配置、信息资源配置等方面城区都处于优势状态,如今,乡镇中学体育资源配置在不断改善,但即使有改善,与城区中学比较相对匮乏是不争的事实。且在资源的共享方面推行力度小,协同不到位,落实不到位。其他还存在许多不足的方面,本文将在“城乡一体化”的背景下,结合当地政治因素、经济因素、文化因素、社会因素等之间的相互关系,尝试分析其发展的现状和存在的问题,进一步探究并提出了永善县学校体育资源配置不均衡发展、资源共享不足的对策措施。进而促进永善县中学体育资源配置的合理化,科学化、均衡化发展。本文对于永善县城乡体育资源配置不均衡、资源共享不足的状况下,对“城乡一体化”进程中永善县学校体育资源的配置现状作了调查,尝试分析并提出建议:“城乡一体化”进程中永善县中学体育资源的合理配置和正常运行既需要良好的市场机制,也需要政府有效的政策引导。使其体育教育教学水平、体育运动成绩、体质健康水平更上一层楼
【学位单位】:云南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2019
【中图分类】:G633.96
【部分图文】:

中学体育教师,职称结构,昭通市


第 5 章 昭通市永善县城乡中学体育资源配置的现状调查研究镇学校体育资源、体育教学、乃至整个学校教育的优化提升造成了极大的影响。相比之下昭通市永善县非体育体育教师更有优势,他们的教学工作是以本为主体,体育课教学工作为辅。平日教学业绩积累量大,成绩突出。

乡镇中学,体育教师,职称结构,昭通市


第 5 章 昭通市永善县城乡中学体育资源配置的现状调查研究镇学校体育资源、体育教学、乃至整个学校教育的优化提升造成了极大的影响。相比之下昭通市永善县非体育体育教师更有优势,他们的教学工作是以本为主体,体育课教学工作为辅。平日教学业绩积累量大,成绩突出。

中学体育教师,学历层次,中学体育,昭通市


城区中学体育教师学历层次分布
【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 何文俊;;新课改下体育教师如何参与继续教育[J];中国学校体育;2015年S1期

2 司泽田;;论城乡一体化背景下的教育均衡发展[J];时代教育;2013年24期

3 刘会平;许晓东;;大学规划方法论[J];高等工程教育研究;2013年01期

4 梁建平;常金栋;梁潇;闫学荣;;西部农村中小学体育资源优先发展及路径研究[J];山东体育学院学报;2012年06期

5 景俊青;;“城乡一体化”进程中农村体育资源配置研究[J];当代体育科技;2012年14期

6 符雪姣;段绪来;;我国西部中小城市社区体育的资源配置及优化[J];内蒙古体育科技;2011年03期

7 张坤;;中小学体育教师资源配置失衡实证分析及对策——以河南省商丘市为调查地[J];安徽体育科技;2011年04期

8 王旭;杨鸣亮;向渝;邹琳;王从江;;“城乡一体化”背景下四川农村体育发展研究[J];体育科技文献通报;2010年12期

9 曾冬冬;;宁波市中、小学生体育锻炼现状的调查及对策[J];华章;2010年02期

10 刘青健;;福建省中学体育师资队伍现状及对策的研究[J];哈尔滨体育学院学报;2005年05期


相关硕士学位论文 前7条

1 侯方方;河南省中等职业学校体育课教学管理现状与对策研究[D];河南大学;2018年

2 陈亚琳;印度农村贫困的研究[D];河南大学;2018年

3 伏静;太极功夫扇引入中学体育课堂的实证研究[D];四川师范大学;2014年

4 邓雁方;城乡一体化背景下成都市城乡中学体育资源的差异研究[D];成都体育学院;2013年

5 任四海;农村初级中学体育资源配置中的问题与对策研究[D];西南大学;2011年

6 安丽;三种唱法及声乐比赛分类方法的思考[D];福建师范大学;2009年

7 阿不力克木·木加帕尔;喀什地区农村中小学维吾尔族教师专业发展的有效途径研究[D];新疆师范大学;2008年



本文编号:2854767

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/2854767.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户b0354***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com