主题情境学习在初三耐久跑教学中的实践研究
发布时间:2021-01-28 00:12
耐久跑是中学体育教学重要内容之一,对提高人体有氧代谢能力和呼吸与心血管系统的功能,培养学生顽强的意志和勇于克服困难等方面作用很大,也是苏州市体育中考新方案中必考项目。但目前绝大多数中小学生对耐久跑学习普遍缺乏兴趣,甚至"讨厌"和"反感",学习效率低下。主题情境学习能有效地激发初三学生学习耐久跑的兴趣,提高体育中考成绩。
【文章来源】:当代体育科技. 2020,10(23)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 问题的提出
2 主题情境学习的涵义
3 研究对象与时间
3.1 研究对象
3.2 研究时间
4 耐久跑教学单元主题情境学习的情境主题设计思路
4.1 主题一,中国速度
4.2 主题二,红色中国
4.3 主题三,体育文化
5 结果与分析
6 结论与建议
本文编号:3003993
【文章来源】:当代体育科技. 2020,10(23)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 问题的提出
2 主题情境学习的涵义
3 研究对象与时间
3.1 研究对象
3.2 研究时间
4 耐久跑教学单元主题情境学习的情境主题设计思路
4.1 主题一,中国速度
4.2 主题二,红色中国
4.3 主题三,体育文化
5 结果与分析
6 结论与建议
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