我国中学生体育锻炼习惯研究 ——以海南省为例

发布时间：2021-01-28 21:22

　　本研究在前人相关研究的基础上,运用个案研究法和文献法,论证体育锻炼习惯的本质及特点。认为,体育锻炼习惯是运动健身信念支撑的持久稳定的锻炼行为,与自动化体育动作习惯有着本质的区别。运动健身信念是个体在体育实践中不断深化运动健身认识体验的基础上形成的,是对体育运动促进身心健康观点的确信和坚持。运动健身信念模型是解释体育锻炼习惯形成过程的理论模型。该模型指出,运动健身信念是体育锻炼习惯的支撑力量,它能让个体保持对自身健康的关注和敏感,增强健康意识,持久激发个体的体育锻炼需要,使其产生体育锻炼动机,执着于体育锻炼行为,不轻言放弃。体育锻炼习惯具有重复性和意志性两大特点。与此相适应,体育锻炼习惯测量的一级指标包括体育锻炼行为的重复性和意志性,前者由体育锻炼行为的经常性、规律性、持续性和稳定性等二级指标构成,后者由体育锻炼行为的意识性、目的性、计划性、自觉性、适应性和体验性等二级指标构成。本研究分析了当前主要习惯测量方法的局限,完成了体育锻炼习惯量表的构建。运用个案分析、开放式问卷调查等方法编制量表初始项目,形成体育锻炼习惯量表初稿,并用该量表进行随机抽样调查,获得368个有效样本数据。项目分析结... 

【文章来源】：陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：166 页

【学位级别】：博士

【部分图文】：

图４计划行为理论模型??（图片来源：ｈｔｔｐ：化ｐｈ．ｂｕ．ｅｄｕ／ｏｔｌｔ／ＭＰＨ－Ｍｏｄｕｌｅｓ／ＳＢ／ＳＢ７２＾Ｍｏｄｅｌｓ／ＳＢ７２１－Ｍｏｄｅｌｓ３．ｈ侃?１）??

?６０．?１７３５??２０．?３５３５??１２中学生寒暑假及节日放假期间经常参加体育锻炼的人数百分比??体育锻炼的基本特征??体育锻炼的时间??，在被问及自己每天花多少时间在校园内参加体育锻炼人回答＂很少锻炼，不知道＂，４０．的％的人回答＂不足３＂不足１小时＂，１２．７３％的人回答＂至少１小时＂（见图校园参加体育锻炼的时间不足１小时的人数比例高达８７．４０．?５７％??：??

两者相加为７３．７８％，占学生人数的大多数，可见大部分家长都关必孩子的体??育锻炼。不过仍有２２．３５％的学生表示＂不关也＂和３．８７％的学生表示＂非常不关??心＇（见图１８）。??非常不关也??３．８７％??不关。，２２邏?１一―＾关ｙ?４．?９洲??关也?５８．?８０媒一－一Ｉ＾??图１８对学生参加体育锻炼持不同态度的父母或长辈的人数比例（％）??９２??

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3005714