职业中学课堂教学中学生创新能力的培养

发布时间：2021-02-12 21:29

　　随着经济的发展和社会的进步,国家越来越重视职业教育。"职教二十条"的提出,为职业教育的持续健康发展铺平了道路。职业中学作为职业教育的有机组成部分,应立足于学校自身的特色和定位,来加强对学生创新能力的培养,为其成长为创新、创业型高素质人才奠定扎实的基础。本文对职业中学课堂教学中学生创新能力的培养进行了探究,希望为实现中职人才培养目标提供一种新的发展思路。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(07)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、职业中学学生创新能力发展现状
    1.职业教育教学模式单一
    2.欠缺双师型教师
    3.职业中学学生的文化基础薄弱
二、中职学生创新创业能力的培养策略
    1.丰富教学模式
    2.重视双师型队伍建设
    3.注重对学生的引导
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]如何培养技师学院学生的语文实践能力[J]. 黄志峰.  课外语文. 2017(09)
[2]中职学生职业素养培养的路径研究[J]. 黄永涛.  职业教育(中旬刊). 2015(09)
[3]如何在技校语文教学中注重培养学生的实践能力[J]. 徐菲菲.  课外语文. 2015(04)



本文编号：3031452