基于自然拼读的初中英语词汇教学探究
发布时间:2021-02-15 19:03
初中英语课程标准指出,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。语言运用能力的强弱取决于词汇的积累量。由此可见,在初中教学阶段进行词汇教学是非常重要的。词汇教学是帮助学生学好英语的基础。在初中英语教学中,英语教师教会学生自然拼读是十分重要的。什么是自然拼读?自然拼读是初学者利用字母或字母组合及音节的发音规律来阅读单词的方法。学生利用自然拼读的方法,可以把大部分单词有规律地拼读出来。
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(09)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、利用自然拼读学习新单词,构建特色词汇课堂
二、将思维导图和自然拼读恰当融合,增加学生词汇量
三、进行自然拼读训练,培养学生自主学习能力
本文编号:3035383
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(09)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、利用自然拼读学习新单词,构建特色词汇课堂
二、将思维导图和自然拼读恰当融合,增加学生词汇量
三、进行自然拼读训练,培养学生自主学习能力
本文编号:3035383
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/3035383.html