高中地理新版教材中案例特点研究——以湘教版和中图版必修二为例

发布时间：2021-02-16 07:58

　　合理使用教材中的案例是提高教学效果的前提。本文分别从案例的数量与呈现形式、选用内容和功能对湘教版和中图版必修二两版新教材进行对比,并据此对案例在实际教学中的应用提出建议,为新版教材的案例教学提供依据。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(09)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、两版教材案例的特点对比
    （一）中图版教材案例数量多,呈现形式多样化
    （二）中图版教材政策文件案例使用更多
    （三）湘教版教材案例有助于开展过程性评价
    （四）中图版教材的“案例探究”注重知识的综合应用
二、教学建议
    （一）合理利用案例,落实课标
    （二）强化案例的图文搭配,以图释文
    （三）借鉴不同教材的相同案例,补充内容
三、结束语



本文编号：3036460