以校长的视角解读教育惩戒权

发布时间：2021-03-29 04:42

　　教育部《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》的出台,肯定了适当教育惩戒的意义与价值。《规则》赋权中小学校教育惩戒有其合理性和必要性。赋予教师惩戒权不仅是对教师履职育人的支持与鼓励,更是对学生成长规律的尊重与负责。教育惩戒权的出台为教师管理学生提供了可靠的依据和充足的底气,提升了教师对学生教育的积极性和主动性。 

【文章来源】：经济研究导刊. 2020,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、对“明确教育惩戒权”现实意义的认识
二、正确解读《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》的意蕴
    （一）深悟《规则》主旨，把握“育人为本”的精神
    （二）领悟《规则》内涵，坚持依法办学理念
    （三）以《规则》实施为抓手，不断提升学校管理水平
三、在教育实践中规范教师用好教育惩戒权



本文编号：3106920