美国社会科价值观教育的特点及启示
发布时间:2025-07-21 17:56
美国中小学以社会科为载体开展公民教育,渗透核心价值观。美国社会科价值观教育的鲜明特点集中表现为:中心聚合、辐射发散的教学内容;因地制宜、特色鲜明的课程资源;自主选择、综合运用的教学方法。其对于我国中小学开展社会主义核心价值观教育具有启示意义:"同心圆"模式整合教材内容,提高价值观教育统整性;补充完善课程标准,提升价值观教育实效性;量体裁衣选取课程资源,提高价值观教育针对性;课上课下巧用教学方法,增强价值观教育灵活性;多元主体合力打造文化氛围,促进价值观教育一体性。
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、美国社会科价值观教育的特点
(一)中心聚合、辐射发散的教学内容
1.“综合交叉”的价值观教育内容
2.“各有侧重”的价值观教育内容
3.“不同要求”的价值观教育内容
(二)因地制宜、特色鲜明的课程资源
1.注重真实性与生活化
2.注重地方特色
(三)自主选择、综合运用的教学方法
1.多样化的教学方法
2.丰富的课外教学平台
3.细化与协同的多元主体
二、美国社会科价值观教育的启示
(一)“同心圆”模式整合教材内容,提高价值观教育统整性
(二)补充、完善课程标准,提升价值观教育实效性
(三)量体裁衣选取课程资源,提高价值观教育针对性
(四)课上课下巧用教学方法,增强价值观教育灵活性
(五)多元主体合力打造文化氛围,促进价值观教育一体性
本文编号:4058161
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、美国社会科价值观教育的特点
(一)中心聚合、辐射发散的教学内容
1.“综合交叉”的价值观教育内容
2.“各有侧重”的价值观教育内容
3.“不同要求”的价值观教育内容
(二)因地制宜、特色鲜明的课程资源
1.注重真实性与生活化
2.注重地方特色
(三)自主选择、综合运用的教学方法
1.多样化的教学方法
2.丰富的课外教学平台
3.细化与协同的多元主体
二、美国社会科价值观教育的启示
(一)“同心圆”模式整合教材内容,提高价值观教育统整性
(二)补充、完善课程标准,提升价值观教育实效性
(三)量体裁衣选取课程资源,提高价值观教育针对性
(四)课上课下巧用教学方法,增强价值观教育灵活性
(五)多元主体合力打造文化氛围,促进价值观教育一体性
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