初中数学学习策略研究综述

发布时间：2017-08-13 07:18

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【摘要】：对近十年来关于初中数学学习策略的研究进行了回顾.分析、归类了国内主要刊物上关于初中数学学习策略研究的文献,指出该领域研究中的不足和未来值得研究的问题,希望对初中数学课改提供建议.另外,本文从微观层面和宏观层面对学习策略进行区分.
【作者单位】： 喀什大学教育科学学院;
【关键词】： 学习策略 初中数学 研究综述
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 1数学学习策略的定义和分类国内外对于学习策略的研究已经取得了一定成果,学者们试图以不同角度的研究来揭示学习策略的内涵和特征,最具有代表性的有四种观点:将学习策略看成是内隐的学习规则系统、具体的方法或技能、学习的程序与步骤以及学习的过程.以上观点近年来在学习策

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本文编号：666059