学校布局调整下偏远农村学校体育课程的资源整合研究

发布时间：2017-09-12 07:04

  本文关键词：学校布局调整下偏远农村学校体育课程的资源整合研究

  更多相关文章： 学校布局调整 偏远农村 体育课程 资源整合

【摘要】：课程资源是开展教学活动的必要条件。受经济条件的限制,我国偏远地区农村学校的体育课程资源严重缺失,成为影响与制约体育教学开展的主要因素。本文探讨在学校布局调整的形势下,对偏远地区农村学校体育课程资源进行有效开发与整合的途径。
【作者单位】： 运城师范高等专科学校体育系;
【关键词】： 学校布局调整 偏远农村 体育课程 资源整合
【分类号】：G633.96
【正文快照】： 在全面推进社会主义和谐社会建设的进程中,教育扮演着“动力之源”的重要角色。长期以来,受客观因素与自然条件的影响,我国在经济建设层面存在着较为明显的地域差异,城乡差别也较为严重。经济的落后、生活的窘迫,势必会导致教育发展的迟缓。这种存在于教育领域中的发展失衡现

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 缪舜;浅析学校布局调整中教育资源的管理工作[J];教学与管理;2002年05期

2 石人炳;国外关于学校布局调整的研究及启示[J];比较教育研究;2004年12期

3 吴修申;张纪云;;美国农村中小学学校布局调整的动因及效果[J];新课程研究(教育管理);2007年01期

4 张源源;邬志辉;;美国乡村学校布局调整的历程及其对我国的启示[J];外国中小学教育;2010年07期

5 秦玉友;;农村学校布局调整的认识、底线与思路[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2010年05期

6 张瑞兴;学校布局应越调整越好[J];中小学管理;1999年Z1期

7 王玉国;翟慎娟;;农村学校布局调整的动因与底线标准[J];中国教师;2011年11期

8 赵t，

本文编号：835755