中职英语研究性教学的形式与实践对比分析

发布时间：2017-09-16 16:09

  本文关键词：中职英语研究性教学的形式与实践对比分析

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【摘要】：中职英语研究性教学的核心思想在于发挥学生的主体性作用,培养学生学习英语的兴趣,使学生养成自主学习的行为习惯,促进其探索意识的形成。因此,本文对研究性教学的特点及其在中职英语教学中的应用方法进行了讨论,通过对研究性教学的实践研究,采用对比分析的方法来分析研究性教学对于中职英语教学产生的影响。
【作者单位】： 广州市增城区职业技术学校;
【关键词】： 中职英语 研究性教学 对比分析
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 教育体制改革以来,我国各大中职学校积极相应国家的号召,对校内的教学模式与方法进行了革新。中职英语作为一门传统型的基础学科,其教学模式与方法受到传统教学模式的影响较深,教学方法相对落后。研究性教学作为一项全新的教学方法对培养学生自主学习能力以及提高学生英语学习

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本文编号：864053