初中生良心与道德推脱现状及其关系研究

发布时间：2017-09-26 06:35

  本文关键词：初中生良心与道德推脱现状及其关系研究

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【摘要】：目的:考察初中生良心与道德推脱的现状,两者在人口学变量上的差异以及两者的关系。方法:用青少年良心问卷和青少年道德推脱问卷,以660名长沙市和郴州市的在读初中生为被试进行实证研究。研究结果:(1)初中生良心状况良好,且在年级和是否学生干部上差异显著,而在性别和是否独生子女上未发现显著差异。具体来说,初三良心水平较低;学生干部的良心水平显著高于一般学生;女生的责任心水平显著高于男生。(2)初中生道德推脱状况良好,且在性别和年级上差异显著,而在是否学生干部和是否独生子女上未发现显著差异。具体来说,男生道德推脱水平要显著高于女生;初三的道德推脱水平最高;学生干部的道德辩护得分显著低于一般学生。(3)初中生良心与道德推脱呈显著负相关。具体来说,良心及其各维度都与道德推脱呈现显著负相关,且诚信心相比良心其它维度与道德推脱的相关性最高;道德推脱及其各维度与良心呈现显著负相关,且委婉标签相比道德推脱其它维度与良心的相关性最高。(4)初中生良心和道德推脱具有相互预测作用。具体来说,控制了对道德推脱有影响的人口学变量(性别、年级)以后,良心及其各维度依然能显著负向预测其道德推脱,同样控制了对良心有影响的人口学变量(年级、是否学生干部)之后,道德推脱及其维度依然能显著负向预测其良心。结论:初中生良心与道德推脱现状良好。初中生良心在年级和是否学生干部上差异显著,初中生道德推脱在性别和年级上差异显著。初中生良心与其道德推脱存在显著负向相关,且可以进行相互预测。
【关键词】：初中生 良心 道德推脱机制
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G631
【目录】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-11
• 引言11-12
• 1 文献综述12-28
• 1.1 良心的研究概述12-21
• 1.2 道德推脱的研究概述21-27
• 1.3 良心与道德推脱的关系研究概述27-28
• 2 问题提出和研究意义28-29
• 2.1 已有研究的不足28
• 2.2 研究意义28-29
• 3 研究一：初中生良心与道德推脱的现状研究29-39
• 3.1 研究目的29
• 3.2 研究假设29-30
• 3.3 研究过程与方法30-31
• 3.4 结果与分析31-39
• 4 研究二：初中生良心与道德推脱的关系研究39-44
• 4.1 研究目的39
• 4.2 研究假设39
• 4.3 研究过程与方法39
• 4.4 结果与分析39-44
• 5 讨论44-52
• 5.1 初中生良心的现状分析44-47
• 5.2 初中生道德推脱的现状分析47-50
• 5.3 初中生良心与道德推脱的关系分析50-52
• 6 本研究不足与展望52
• 7 结论52-53
• 参考文献53-57
• 附录57-59
• 致谢59-60

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本文编号：922011