移动学习在内地西藏班计算机课程教学的可行性分析——以湖南民族职业学院为例

发布时间：2025-04-11 02:30

　　 移动学习已然成为当前热门的学习方式,在内地西藏班计算机课程教学中应用移动学习可以极大的提升学生学习效率。文章主要介绍了移动学习的概念和内地西藏班计算机课程教学现状,并调查、研究了内地西藏班学生的移动学习需求,最终得出移动学习在内地西藏班计算机课程教学具有切实可行性。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 移动学习概念
2 内地西藏班学生计算机课程教学现状
    2.1“计算机基础”课程教学现状
    2.2“Flash课件制作”课程教学现状
3 内地西藏班学生对移动学习的需求分析
4 移动学习在内地西藏班计算机课程教学的可行性分析
    4.1 移动智能终端普及为内地西藏班学生移动学习提供了条件
    4.2 移动学习能更好地适应内地西藏班计算机课程知识点的处理
    4.3 移动学习能更好地激发内地西藏班学生的学习兴趣
    4.4 移动学习能突破内地西藏班学生时间和空间学习的限制
    4.5 碎片化的移动学习能更精准地对接内地西藏班学生学习特点
5 结语



本文编号：4039365