大学生学业挫折感与抗挫折心理能力的相关研究

发布时间：2025-06-28 00:55

　　 为探析大学生学业挫折感现状及其与抗挫折心理能力的关系,本文采用自编的"大学生抗挫折心理能力问卷""青年学生学业挫折感问卷"对全国8个省市的1556名本科生实施调查。结果显示:(1)大学生学业挫折感总体处于中等偏下水平;(2)大学生学业挫折感在性别、年级、是否师范生、学科、成绩排名等方面存在显著差异;(3)大学生抗挫折心理能力与学业挫折感呈显著负相关,其挫折容忍力因子、信心因子和生涯规划能力因子对学业挫折感具有显著负向预测作用。

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【文章目录】：
一、研究对象与方法
    （一）研究对象
    （二）方法
        1. 学业挫折感的测量
        2. 抗挫折心理能力的测量
    （三）数据统计和分析
二、结果与讨论
    （一）大学生学业挫折感的总体状况
    （二）大学生学业挫折感在各维度的描述性情况、显著性比较情况
    （三）大学生抗挫折心理能力与学业挫折感的相关分析
三、结论



本文编号：4054161