当前位置:主页 > 教育论文 > 远程教育论文 >

基于混合教学模式的信息化实践教学

发布时间:2025-06-28 03:15
   信息化混合教学模式是将传统教学模式与信息技术融合到一起,通过信息化教学模式手段的融合,提升传统教学模式基础教学水平。从信息应用能力的综合水平出发,分析教学设备的创新优势,提出符合信息化教学分析改善的措施办法,依照信息化教学模式实施有效的信息化建设,提升现代混合教学模式的综合应用。

【文章页数】:1 页

【部分图文】:

图1基于混合式教学模式的实践课课程设计

图1基于混合式教学模式的实践课课程设计

2017年第7期86信息化教学信息技术与信息化递的需要和便捷性;二是,要尽可能给学生提供学习所需要的物质条件,从校园的整体规划到图书馆、实训室的建设,都应考虑信息环境和信息氛围的营造,三是改善学习方式,改变观念,激发学生的学习兴趣,扩大信息化学习氛围的影响范围。3.2混合式教学模....


图1基于混合式教学模式的实践课课程设计

图1基于混合式教学模式的实践课课程设计

2017年第7期86信息化教学信息技术与信息化递的需要和便捷性;二是,要尽可能给学生提供学习所需要的物质条件,从校园的整体规划到图书馆、实训室的建设,都应考虑信息环境和信息氛围的营造,三是改善学习方式,改变观念,激发学生的学习兴趣,扩大信息化学习氛围的影响范围。3.2混合式教学模....


图1	SPOC教学模式的流程

图1 SPOC教学模式的流程

啤癕OOC”)的改良形式,是小而精的MOOC模式。简单理解为:SPOC=MOOC+课堂,不仅弥补MOOC在学校教学中的不足,还将线上学习与线下相结合的一种混合式教学模式。SPOC+课堂教学模式分为线上教学和线下教学两大块。首先,学生在课前先进行线上学习,如观看视频、做作业和参加互....


图2	基于SPOC的项目驱动式教学模式

图2 基于SPOC的项目驱动式教学模式



本文编号:4054337

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/4054337.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户808b2***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com