论教师话语主导权下的师生关系
发布时间:2025-07-09 00:05
传统的教师权威容易引发师生矛盾,当前我国师生关系中教师具有绝对的话语权。从社会思潮、师生间人文关怀、教育评价体系三个方面进行分析,为在教师话语主导权背景下构建和谐的师生关系提出建议。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、教师话语主导权下师生关系存在的问题分析
1. 教师对学生的轻视。
2. 学生对教师的敬仰不断降低。
二、教师话语主导权下师生关系问题的原因分析
1. 社会错误思潮的冲击。
2. 高校师生间缺乏基本的人文关怀。
3. 教育评价体系不完善。
三、高校构建和谐师生关系的对策
1. 增加师生交流渠道, 增进师生交流。
2. 引导学生形成正确的价值观, 摈弃功利主义思想。
3. 建立多元评价机制, 改善师生关系。
本文编号:4056827
【文章页数】:2 页
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一、教师话语主导权下师生关系存在的问题分析
1. 教师对学生的轻视。
2. 学生对教师的敬仰不断降低。
二、教师话语主导权下师生关系问题的原因分析
1. 社会错误思潮的冲击。
2. 高校师生间缺乏基本的人文关怀。
3. 教育评价体系不完善。
三、高校构建和谐师生关系的对策
1. 增加师生交流渠道, 增进师生交流。
2. 引导学生形成正确的价值观, 摈弃功利主义思想。
3. 建立多元评价机制, 改善师生关系。
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