英语类专业向“幼儿教育”方向转型的研究与实践——以北信应用英语为例
发布时间:2025-02-08 19:25
根据国务院《国家教育事业发展"十三五"规划》与《北京市十三五规划纲要》关于大力推进普惠性学前教育和教育优质均衡发展的需求,及其北京人才市场对于高职类幼儿、学前教育专业人才的需要,北信应用英语专业在毕业生人才市场和教学实践中不断调查、研究、讨论、创新,进行了高职教育体系下应用英语专业向"幼儿教育"方向转型的专业建设探索工作。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、幼儿教育行业未来愿景
二、幼儿教育应用型人才需求调研
1.幼儿教育资源紧缺。
2.北京幼儿教育缺口巨大。
3.社会对幼儿教师的整体质量提出的更高要求。
4.符合学院发展的需要。
三、本专业建设的进展与实施
1.确定专业人才培养目标与定位。
2.不断优化完善课程体系。
3.发展校内外实训基地,建立“院园共建”实践模式。
本文编号:4031864
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一、幼儿教育行业未来愿景
二、幼儿教育应用型人才需求调研
1.幼儿教育资源紧缺。
2.北京幼儿教育缺口巨大。
3.社会对幼儿教师的整体质量提出的更高要求。
4.符合学院发展的需要。
三、本专业建设的进展与实施
1.确定专业人才培养目标与定位。
2.不断优化完善课程体系。
3.发展校内外实训基地,建立“院园共建”实践模式。
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