日语汉字词汇习得影响因素及教学对策研究——以中日同形近义词为例

发布时间：2025-06-23 23:37

　　 中日同形近义词中既存在中日语义重合的共有义项,也存在各自独有义项,被认为是最难以习得的中日同形词。而影响中日同形词习得的因素主要为多义性及共有义项有无、意义范围差异类型、义项差异类型及义项间类似度。因此,在指导中日同形近义词学习时,教师应结合词汇具体特点及习得影响因素进行综合性预测和合理指导。

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【文章目录】：
一、中日同形近义词
二、影响中日同形近义词意义习得难易的因素
    (一)同形词间多义性及共有义项有无差异
    (二)同形近义词间意义范围类型差异
    (三)同形近义词义项间及类似度类型差异
三、中日同形近义词教学对策
结语



本文编号：4052168