多模态教学模式在日本文学课程中的运用

发布时间：2025-06-28 00:02

　　 日本文学课程的日常教学一直存在着模态过于单一的问题,直接影响教学效果。必须运用多模态打造全新的教学方式,充分调动学生的积极性,实现日本文学课程教学的彻底改革,全面提升该课程的教学质量。

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【文章目录】：
1 传统授课模式下,日本文学课程存在的主要问题
    1.1 内容庞杂,线索过多
    1.2 隔阂带来的认同失效
    1.3 授课模态过于单一
2 多模态理论与多模态教学的概念
3 日本文学课程的多模态化教学模式
    3.1 日本文学课程的教学环节框架
    3.2 多模态评价体系



本文编号：4054100