英语论文

2021-01-24高中英语教师课堂语码转换研究

2021-01-2419世纪中期来华西人中文著作译介活动探析——以《中国丛报》为中心

2021-01-24基于活动理论的同伴反馈策略在高中英语写作教学中的应用研究

2021-01-24全媒体时代下高职英语课堂教学创新探析

2021-01-23象似性与范畴化:汉英习语变异构式的理据研究

2021-01-23农村小学英语教师学习共同体构建的现状与对策研究

2021-01-23《在循环经济视角下促进欧洲竞争力的发展》（节译）翻译实践报告

2021-01-23优秀大学英语教师信念及其特点的研究

2021-01-23基于功能对等理论英译《成都街巷志》（节选）的翻译报告

2021-01-23《伊朗外交政策与国防政策》（第一章至第四章）翻译项目报告

2021-01-23英汉浮游量化现象的最简句法研究

2021-01-23参与式教学在高中英语语法教学中的应用研究

2021-01-23妇科类医学文献的英汉翻译实践报告

2021-01-22学科核心素养背景下的初中英语教师评价素养研究

2021-01-22内容创造对语言协同和续写任务表现的影响

2021-01-22等效理论视角下《资本主义大变形》汉译本中讽刺效果的探讨

2021-01-22《自我驱动的孩子》（第一章）翻译实践报告

2021-01-22高中生英语语用能力现状的调查研究

2021-01-22任务法与翻译法在高中英语阅读教学中结合应用的研究

2021-01-21教学改革背景下学生翻译认知过程研究——评《翻译认知过程研究》

2021-01-21《英、美、爱文学史》（美国史第6章）翻译报告

2021-01-21多元文化在英语教学中的作用分析——评《英语教育的批判性维度建构》

2021-01-21英汉“深/浅”空间隐喻的普遍性与文化差异性

2021-01-21师生合作评价对初中生英语写作能力的影响实证研究

2021-01-21目的论指导下《文明的困惑—藏族教育之路》（节选）翻译实践报告

2021-01-21师生合作评价对高中生英语写作句法复杂度的影响的研究

2021-01-21《神奇的陌生人》（节选）汉译实践报告

2021-01-21探究互动式动态评估方法在中国小学生英语口头表达中的运作过程

2021-01-21认知语言学理论基础探析——评《英语语言学理论与发展探究》

2021-01-20概念整合理论的修补与翻译的体认过程研究