英语论文

2021-02-23教师反馈的明晰度与面子威胁程度及其对不同自尊水平大学生学习者文章修改的影响

2021-02-23非英语专业大学生英语听力焦虑自我调节策略研究

2021-02-22中英双语转换训练对学生译员口译表现的影响研究 ——基于认知负荷理论的实验报告

2021-02-22佛山市中医院足踝科中德学术交流英语口译报告

2021-02-22《翻译改变一切：理论与实践》第一章翻译实践报告

2021-02-22基于英语学科核心素养的高中生英语学习能力培养现状调查

2021-02-21《读懂中国》第一章、第二章翻译实践报告

2021-02-21《不一样的弃医,不一样的从文——鲁迅、郭沫若弃医从文比较论》英译实践报告

2021-02-21从图式理论视角研究英汉交传教学中的记忆训练模式

2021-02-21第十二届全国初中英语课堂观摩课中输入输出活动研究

2021-02-21基于语料库的中美新闻英语中施为动词研究

2021-02-21目的论驱动下的中医药英语翻译探析

2021-02-20《人与其心理》汉译实践报告

2021-02-20英语反家庭暴力视频公益广告中性别身份的多模态批评话语分析

2021-02-20《美国更安全了吗》（节选）的翻译实践报告：政治文本中定语从句的翻译策略

2021-02-202019中国河北国际混合双人冰壶公开赛口译实践报告

2021-02-20TED男女演讲者的身份构建对比研究

2021-02-20情感变量对非英语专业研究生课堂交际意愿的影响

2021-02-20手游《我是MT4》（节选）项目翻译报告

2021-02-20输入频次对初中生英语空间介词语义习得的影响研究 ——以介词on为例

2021-02-20核心素养背景下高中英语教师文化教学的信念与实践研究

2021-02-19基于语料库的中英文手机广告的人际意义对比研究

2021-02-19整体评分与分项评分的再思考——二语语音能力评测方法

2021-02-19“社会科学在什么意义上能够成为科学”会议论文英汉翻译实践报告

2021-02-19《文心雕龙》元范畴“气”的英译及其变异研究

2021-02-19《我与中国海盗一起航行》（节选）汉译中增译的实践报告

2021-02-19《读者回归：数字化时代的阅读思维》（第四章）翻译实践报告

2021-02-19翻转学习理念下小学英语微课开发的行动研究

2021-02-19“中国日报”中“博鳌亚洲论坛”系列新闻报道的批评互文性分析

2021-02-18高校英语专业学生精读课课堂沉默探究