基于云班课的移动教学模式在初会考证中的应用探索——以《经济法基

发布时间：2025-06-19 03:28

　　 初会考证课程中利用传统课堂教学模式,并没有实质性提高考试的通过率。借助于互联网和智能手机,构建基于云班课的移动教学模式,并进行实践应用。实践结果表明,基于云班课的移动教学模式提升了学生的学习兴趣、学习自主能力和团队协作能力,大幅度提高了初会考试的通过率。

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

图1 基于云班课的移动教学模式

在教学安排上，将初级会计师职称中的经济法基础分为两个学期完成，课程分别为纳税实务课和经济法基础课。教材为2019年度全国会计专业技术资格考试辅导教材《经济法基础》，这种教学模式从2018秋持续到2019春，两个学期共32周，实施对象为高职2017级会计学四个班。教学实施后，为了证....

图1 基于云班课的移动教学模式

教学准备是为了提前与学生沟通，增加亲切感。开课的前一学期末，利用手机创建云班课，告知学生下载安装云班课的APP，登记注册，教师发给学生邀请码，安排学生加入班课，并教会学生正确使用云班课，寒假期间与加入班课的同学进行沟通，从而增加学生的认可度和亲切感。在沟通交流过程中，通过调查问卷....

本文编号：4050785