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人教版高中语文教科书中民间文学的分布与功能探究

发布时间:2025-08-12 21:18
  2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,倡导传承中国优秀传统文化,实现中华民族伟大复兴。①民间文学作为中国五千年文化经过时间洗礼后的结晶,是优秀传统文化的精髓部分,将民间文学纳入语文教科书,作为语文课程资源进行开发和利用,是学生学习和传承中国优秀传统文化的重要途径之一。本研究选取人教版高中语文教科书必修五册中的民间文学选文作为研究对象,运用文本分析法和内容分析法的研究方法,从选文本身就是民间文学作品的“完全民间文学选文”和内容上引用民间文学作品的“部分民间文学选文”两个维度,统计分析民间文学在人教版高中语文教科书中的分布现状。研究发现,民间文学在人教版高中语文教科书中具有比重少、呈现类型单一、价值取向多元,以及助读系统主要为注释类助读系统、练习系统主要为理解性练习系统等特点。在此基础上,笔者结合2017年新版《普通高中语文课程标准》,从语文核心素养的四大要素出发,分析高中语文教科书中民间文学所蕴含的语言建构、审美鉴赏、思维提升、文化理解等语文功能。最后,笔者从教科书编写者层面提出教科书编写者应丰富民间文学在教科书中的呈现形式和内容...

【文章页数】:50 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

图2-1《孔雀东南飞》插图??应用性练习,例如练习四,“请从中外文学作品”

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图2_2《锦瑟》作者肖像图??如“望帝”、??

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图2-3课文《逍遥游》中庄子肖像图

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图2-4课文《逍遥游》中插图??

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本文编号:4059147

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