建设可持续发展的学习型城市——第二届学习型城市大会会议综述

发布时间：2018-01-12 00:01

  本文关键词：建设可持续发展的学习型城市——第二届学习型城市大会会议综述　出处：《中国成人教育》2016年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：2015年9月底在墨西哥城召开的第二届国际学习型城市大会围绕城市可持续发展的主题,通过《墨西哥宣言》提出了具体的全球行动框架。大会分为主论坛和分论坛,与会者针对全球城市发展所面临的可持续发展难题、学习型城市如何落实可持续目标等问题展开研讨;在5个分地区平行的论坛中按照不同区域交流研讨全球学习型城市建设的状况。此次大会立足于可持续发展的主题开拓了学习型城市理论研究的视野和思路;在大会的交流中,公民参与、社区自治、社会包容与自然和谐相处等基本的价值观念在各城市建设学习型城市的过程中得到了普遍的认同和尊重。
[Abstract]:The second International Conference on Learning cities, held in Mexico City at the end of September 2015, revolved around the theme of sustainable urban development. Through the Mexico Declaration, a specific global framework for action was proposed. The General Assembly was divided into main and sub-forums, with participants addressing the challenges of sustainable development in the context of global urban development. How to carry out the sustainable goal in the learning city; In five parallel regional forums, we discussed the construction of global learning city according to different regional exchanges. The conference based on the theme of sustainable development opened up the vision and ideas of the theoretical research of learning city; In the exchange of the Congress, the basic values of citizen participation, community autonomy, social tolerance and harmony with nature have been universally recognized and respected in the process of building a learning city in each city.
【作者单位】： 北京教育科学研究院;
【分类号】：G729.1
【正文快照】： 一、大会召开背景据联合国教科文组织预测,到2050年,全世界有70%的人口将生活在城市(城镇)中。城市在促进社会包容、经济增长、公共安全和环境保护方面具有重要的战略地位。然而随着城市的发展和扩张,政府将会面临着诸多的挑战:社会和人口结构的变化、科技的进步、不同文化的

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本文编号：1411779