聋生书面语趋向动词习得研究

发布时间：2018-03-30 10:57

  本文选题：聋生　切入点：趋向动词　出处：《中国特殊教育》2016年02期

【摘要】：趋向动词的使用是聋生书面语教学中的重要内容。文章综合普通小学生、普通成人的使用频率,得出聋生趋向动词的习得顺序,同时还总结出不同功能的趋向动词的偏误规律,以期为聋生书面语教学提供一定的参考。
[Abstract]:The use of directional verbs is an important content in the teaching of written language for deaf students. This paper synthesizes the frequency of use of common primary school students and adults, and obtains the acquisition order of directional verbs of deaf students, and also summarizes the errors of directional verbs with different functions. In order to provide a certain reference for deaf students written language teaching.
【作者单位】： 蚌埠学院文学与教育系;蚌埠市特殊教育中心;
【分类号】：G762

【参考文献】

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【共引文献】

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