构建普通高校少数民族大学生信仰教育长效机制探索——基于信仰调查的实证研究

发布时间：2018-11-18 08:42

【摘要】：少数民族大学生对待信仰态度积极、理性,充满正能量,但信仰的现实存在度不高,疑虑尚存,有趋利化趋势。高校信仰教育存在不足是其重要原因,对此,建立"五个一"长效工作机制以提升教育成效。
[Abstract]:Minority college students are positive, rational and full of positive energy towards faith, but the reality of faith is not high, doubts still exist, and there is a trend of profit. The deficiency of faith education in colleges and universities is an important reason. To this end, the long-term working mechanism of "five ones" should be established in order to improve the educational effect.
【作者单位】： 重庆工商大学应用技术学院;
【分类号】：G751

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2339511