激发成人学习动机的策略探析

发布时间：2018-11-24 18:13

【摘要】：学习动机作为一种重要的非智力因素对激发和维持学习者的学习活动皆有重要意义。目前,成人学习者存在自信心不足、功利色彩浓重、效率低下和难以接受新事物等问题。为了解决这些问题,可以从以下几个方面着手:增强成人自我效能感,激发内在学习兴趣;借助在线学习平台,打造成人学习共同体;凝聚社会合力,营造学习氛围;课程设计梯形化,成人各学所需;及时反馈学习结果,强化和维持学习动机。
[Abstract]:As an important non-intelligence factor, learning motivation plays an important role in motivating and sustaining learners' learning activities. At present, adult learners have some problems, such as lack of self-confidence, heavy utilitarian color, low efficiency and difficulty in accepting new things. In order to solve these problems, we can start from the following aspects: to enhance adult self-efficacy, stimulate internal learning interest, with the help of online learning platform, build a learning community, unite social forces, create a learning atmosphere; Trapezoidal curriculum design, adult learning needs; timely feedback of learning results, strengthen and maintain learning motivation.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【分类号】：G720

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本文编号：2354548