基于皮肤触觉下聋哑学生舞蹈啦啦操无线指挥系统的研究
发布时间:2021-04-16 03:03
当今社会科技飞速发展,我国社会现有的群体特征都已经趋于稳定的发展阶段。在特殊群体成长过程中,心理问题慢慢显现,直接影响到学生的健康成长,体育教育则是其中至关重要的一个环节,所以需要从根本上分析特殊群体体育教育现状。我国每年特殊人群的总人数高达5700万,其中听力损伤人群的人数大约为17万,并且在我国每年约2000万新生儿中就有约3万听力损害的新生儿,因此对于听力损伤的特殊人群的教育已经是一个现阶段不可忽视的问题。体育运动是解决特殊人群心理问题、是促进特殊人群全面健康积极发展的重要途径。舞蹈啦啦操是体育运动与舞蹈艺术相融合而衍生出来的一项全新的、经典的运动项目,它以运动、舞蹈以及团体风采为手段,运用各种舞蹈元素,展现运动、艺术、健康之美。为解决聋哑学生过分的依赖手语老师辅助的问题,让他们充分的享受音乐节奏变化带来的乐趣,同时提高全体队员在舞蹈啦啦操训练以及比赛中的效率,使队伍更好更准确的完成队形变换,促进教学的高效进行,因此需要一个方便实用的辅助工具。本文运用实验法、文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,就人体皮肤受到刺激时产生的感应为设计灵感,以广州市特殊学校聋哑...
【文章来源】:广州体育学院广东省
【文章页数】:77 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
论文研究思路图
-2018年国内外关于特殊学校体育的研究
图 3 计量可视化分析-检索结果表 1 基于皮肤触觉下聋哑学生舞蹈啦啦操无线指挥系统研究的参考文献检索内容特殊学校体育聋哑学生聋哑学生舞蹈啦啦操运动辅具 皮肤触觉传感器
【参考文献】:
期刊论文
[1]水疗加康复护理对痉挛性脑瘫患儿的临床护理疗效分析[J]. 王珍. 世界最新医学信息文摘. 2018(91)
[2]广东省特殊学校“一球一操”教学内容体系构建与实践研究[J]. 谭强,杜熙茹. 青少年体育. 2018(06)
[3]“身体接触类”体育游戏对听觉及语言障碍青少年心理健康水平的影响[J]. 王卫军,乔玉成. 体育研究与教育. 2017(03)
[4]分析家庭康复护理对小儿脑瘫的影响[J]. 郭晨霞. 中国药物经济学. 2014(03)
[5]特殊学校聋哑学生体育参与研究[J]. 宁佩. 内江科技. 2014(02)
[6]聋哑大学生体育锻炼与身体自尊的关系性研究[J]. 刘桂芳. 体育科技文献通报. 2013(07)
[7]72例痉挛型脑瘫患儿的康复护理研究[J]. 宋桢桢. 中国伤残医学. 2013(04)
[8]浅谈新竞赛规则下舞蹈啦啦操的特征[J]. 王依依. 群文天地. 2012(16)
[9]特殊教育学校智障学生体育需求及干预策略[J]. 张革平. 通化师范学院学报. 2011(10)
[10]特殊教育学校课外体育现状及发展研究——以安徽省为例[J]. 周坤,桑园. 成都体育学院学报. 2011(08)
博士论文
[1]基于D-S证据理论的残疾人体育器材研发中评价模型的构建[D]. 李菁.上海体育学院 2012
[2]语音信号鲁棒特征提取及可视化技术研究[D]. 韩志艳.东北大学 2009
硕士论文
[1]听力言语障碍辅助器具设计研究[D]. 王丹蕾.华东理工大学 2016
[2]在聋哑学生中开展啦啦操运动训练的实验研究[D]. 闫娜.山西师范大学 2016
[3]新型下肢康复机器人运动轨迹规划及结构设计与分析[D]. 牛建涛.天津大学 2014
[4]湘西州特殊教育学校聋哑学生体育课堂参与与身体自尊研究[D]. 田归林.吉首大学 2013
[5]大连市聋哑学校开展健美操教学的可行性研究[D]. 郑嵩.辽宁师范大学 2013
[6]上海市特殊学校体育教育现状与发展对策研究[D]. 王言恩.上海交通大学 2010
[7]贵州特殊教育学校体育的现状与发展策略研究[D]. 洪邦辉.贵州师范大学 2009
[8]江苏省聋哑学校体育教学现状与发展对策[D]. 张雪莲.扬州大学 2008
[9]中美竞技啦啦队文化层面的比较研究[D]. 卢晨曦.西南交通大学 2007
[10]陕西省特殊教育学校体育的现状及发展对策研究[D]. 王洲.陕西师范大学 2007
本文编号:3140612
【文章来源】:广州体育学院广东省
【文章页数】:77 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
论文研究思路图
-2018年国内外关于特殊学校体育的研究
图 3 计量可视化分析-检索结果表 1 基于皮肤触觉下聋哑学生舞蹈啦啦操无线指挥系统研究的参考文献检索内容特殊学校体育聋哑学生聋哑学生舞蹈啦啦操运动辅具 皮肤触觉传感器
【参考文献】:
期刊论文
[1]水疗加康复护理对痉挛性脑瘫患儿的临床护理疗效分析[J]. 王珍. 世界最新医学信息文摘. 2018(91)
[2]广东省特殊学校“一球一操”教学内容体系构建与实践研究[J]. 谭强,杜熙茹. 青少年体育. 2018(06)
[3]“身体接触类”体育游戏对听觉及语言障碍青少年心理健康水平的影响[J]. 王卫军,乔玉成. 体育研究与教育. 2017(03)
[4]分析家庭康复护理对小儿脑瘫的影响[J]. 郭晨霞. 中国药物经济学. 2014(03)
[5]特殊学校聋哑学生体育参与研究[J]. 宁佩. 内江科技. 2014(02)
[6]聋哑大学生体育锻炼与身体自尊的关系性研究[J]. 刘桂芳. 体育科技文献通报. 2013(07)
[7]72例痉挛型脑瘫患儿的康复护理研究[J]. 宋桢桢. 中国伤残医学. 2013(04)
[8]浅谈新竞赛规则下舞蹈啦啦操的特征[J]. 王依依. 群文天地. 2012(16)
[9]特殊教育学校智障学生体育需求及干预策略[J]. 张革平. 通化师范学院学报. 2011(10)
[10]特殊教育学校课外体育现状及发展研究——以安徽省为例[J]. 周坤,桑园. 成都体育学院学报. 2011(08)
博士论文
[1]基于D-S证据理论的残疾人体育器材研发中评价模型的构建[D]. 李菁.上海体育学院 2012
[2]语音信号鲁棒特征提取及可视化技术研究[D]. 韩志艳.东北大学 2009
硕士论文
[1]听力言语障碍辅助器具设计研究[D]. 王丹蕾.华东理工大学 2016
[2]在聋哑学生中开展啦啦操运动训练的实验研究[D]. 闫娜.山西师范大学 2016
[3]新型下肢康复机器人运动轨迹规划及结构设计与分析[D]. 牛建涛.天津大学 2014
[4]湘西州特殊教育学校聋哑学生体育课堂参与与身体自尊研究[D]. 田归林.吉首大学 2013
[5]大连市聋哑学校开展健美操教学的可行性研究[D]. 郑嵩.辽宁师范大学 2013
[6]上海市特殊学校体育教育现状与发展对策研究[D]. 王言恩.上海交通大学 2010
[7]贵州特殊教育学校体育的现状与发展策略研究[D]. 洪邦辉.贵州师范大学 2009
[8]江苏省聋哑学校体育教学现状与发展对策[D]. 张雪莲.扬州大学 2008
[9]中美竞技啦啦队文化层面的比较研究[D]. 卢晨曦.西南交通大学 2007
[10]陕西省特殊教育学校体育的现状及发展对策研究[D]. 王洲.陕西师范大学 2007
本文编号:3140612
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