以研促建:广州社区教育发展的有效探索
发布时间:2025-06-28 06:41
基于"问题导向,科研先行"的理念,依据社区教育发展规律与办学体系要求,创建了以研促建推进广州社区教育发展的工作模式,构建了"完善体制-构建网络-建设队伍-整合资源-开发课程-培育品牌-提升内涵"等为主题的研究与实践脉络,探索了"基于问题-探索研究-形成方案-解决问题-深化研究-完善提升"不断推进社区教育发展的实践路径,广州社区教育取得了较快发展。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、创建以研促建推进广州社区教育发展的工作模式
二、构建以研促建推进广州社区教育发展的研究脉络
(一)开展完善体制和构建网络等主题研究,促进了广州社区学院等社区教育主体机构成立,构建了广州社区教育实体办学网络
(二)开展建设队伍和整合资源等主题研究,提升了广州社区教育工作者专业化水平,促进了各类资源的融通联动,广州社区教育得到了较快发展
(三)开展课程开发和品牌培育等主题研究,重点服务新市民、老年人、新型职业农民等人群,提升了广州社区居民的参与率与满意度
三、形成以研促建推进广州社区教育发展的工作路径
四、彰显以研促建推进广州社区教育发展的办学成效
(一)办学成效
(二)育人成效
(三)政府认可
(四)同行辐射
本文编号:4054584
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、创建以研促建推进广州社区教育发展的工作模式
二、构建以研促建推进广州社区教育发展的研究脉络
(一)开展完善体制和构建网络等主题研究,促进了广州社区学院等社区教育主体机构成立,构建了广州社区教育实体办学网络
(二)开展建设队伍和整合资源等主题研究,提升了广州社区教育工作者专业化水平,促进了各类资源的融通联动,广州社区教育得到了较快发展
(三)开展课程开发和品牌培育等主题研究,重点服务新市民、老年人、新型职业农民等人群,提升了广州社区居民的参与率与满意度
三、形成以研促建推进广州社区教育发展的工作路径
四、彰显以研促建推进广州社区教育发展的办学成效
(一)办学成效
(二)育人成效
(三)政府认可
(四)同行辐射
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